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　　寧波市“一帶一路”語言學院成立、第一屆捷克語特色班迎來結業典禮，剛剛過去的5月，對浙江萬里學院外語學院院長莫莉莉來說，無疑是豐收的一個月。從三年前的一個設想到之后一次次論證、忐忑摸索，再到如今逐漸開花結果，浙江萬里學院在小語種教學方面的嘗試，為寧波與中東歐國家合作貢獻了一分教育的力量。　　伴隨著寧波與中東歐國家合作的不斷深入，浙江萬里學院在教育的國際化方面也邁出了更多步子。　　“搭鍋借廚師”成立捷克語中心　　5月20日，浙江萬里學院首屆捷克語特色班舉行結業典禮，38名學生拿到結業證書，他們也是全省首批拿到捷克語文憑的學生。他們中的有些人，還將繼續前往捷克的大學學習，有些人則將進入“預訂”的外貿企業或電商平臺實習。　　如今，捷克語特色班招生已是第三屆，每次都是“訂單式培養”，隨著寧波與中東歐國家經貿和文化往來的深化，中東歐小語種人才很是吃香。說起當年首吃螃蟹的行為，莫莉莉有些感慨。　　“國家提出‘一帶一路’倡議，寧波將與中東歐國家的合作作為參與‘一帶一路’建設的橋頭堡，當時我就想國際交流總是語言先行。”2016年莫莉莉提出了外語+的概念，就是在大的外語語種英語和日語基礎上，加設小語種。這一設想得到了萬里教育集團領導層的認可，但當時也面臨現實的困境：一沒有師資，二沒有學生。學校最后還是決定將這事做起來。“一帶一路蘊含很多機會，先吃螃蟹的人總會有優勢。”莫莉莉說。　　“打個比方，就好比我們搭了一口鍋，那么，我們是從國外借來了廚師，從現有的學生中找來了米，最終做出了菜肴。”“廚師”就是老師，當時國內找不到合適的師資，學院就與已有合作基礎的捷克克拉洛韋大學溝通，希望對方派出老師來寧波上課，對方欣然同意，派了一名老師和他一個即將畢業的學生前來支援。所謂的“米”，就是生源。找到老師以后，學院在全校招生，結果報名超過預期，最后擇優選擇了有一定外語基礎的38名大一、大二學生開班，時間是2017年5月，捷克語言文化中心同時宣告成立。　　作為一門輔修專業，捷克語特色班學期兩年，學生在雙休日或晚上上課，暑假去捷克合作大學進行為期6-7周的夏令營，一邊深化語言學習，一邊了解當地文化。　　在這個過程中，學院也在同步培養自己的師資力量，其中一名對捷克語很感興趣的老師，通過兩年的學習，準備去捷克考等級證書。證書考出以后，就可以給初級班的學生上課了。　　從捷克語中心到“一帶一路”語言學院　　今年5月8日，浙江萬里學院“一帶一路”語言學院成立，該學院是外語學院整合捷克語言文化中心、中東歐文化與教育研究所、俄羅斯語言文化中心、本地企業等校內外優質資源，擬建成以非通用語種普及教育、非通用語種翻譯人才培養、“一帶一路”沿線國家國情研究智庫為特色的開放式行業服務平臺。　　據了解，目前有12所在甬高校開設了英語、法語、日語、德語等外語類專業，小語種教育資源稍顯單薄。“我們重點培養‘111’的復合型人才，即讓學生成為‘有自己的專業，會流利的英語，掌握一門中東歐等‘一帶一路’沿線國家語言的人才’。”莫莉莉說。與此同時，學院聘請企業相關人員做課外兼職導師，主要告訴學生們現在企業的狀況，想要什麼樣的人才，同時提供實習機會。從而實現企業和學校的無縫對接，使學生一畢業就能成為與中東歐等“一帶一路”沿線國家開展外事外貿、國際文化交流等應用型專門人才。　　對此，企業的反應也很熱烈。寧波企業在與中東歐國家開展經貿往來的過程中，由于小語種人才奇缺，往往只能用英語相互交流，造成不少內容難以表達清楚，直接影響洽談效果。因此，企業對于小語種人才的需求比較強烈。　　除了已經走向正軌的捷克語特色班，學院正在拓寬其他語種的教學。上月，“一帶一路”語言學院剛剛結束了一個為期兩周的俄羅斯文化交流班，其中有7名俄羅斯學生參加交流學習。學院目前正和俄羅斯高校溝通交換老師，互設語言專業。　　在交流中傳播中國文化　　隨著寧波與中東歐國家文化、教育的交流走向深入，寧波高校與中東歐國家的高校互派老師進行交流、授課成為一種常態。2017年以來，作為浙江萬里學院外語學院的院長，莫莉莉多次外出交流教學。2017年、2018年分別在捷克的高校教授中國文化，2018年還去了斯洛伐克高校教授與中國當前發展有關的課程，包括經濟、環保、文化等。時間短則兩周，長則兩三個月。　　“走出去以后就會發現，交流實在太重要了，這是講述中國故事、傳播中國文化一個非常好的渠道。2017年給捷克大學生講中國文化的時候，發現他們對中國的了解非常有限，但隨著中東歐博覽會的多次舉行以及平時的各種交流，第二年再去的時候，他們對中國、對寧波的了解就多了很多。”　　在莫莉莉看來，想要合作共贏，首先需要相互了解，而語言的學習、教育和文化的交流，無疑是增進了解的基石。

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